誠信儉樸

常識科(科技)

 
  1. 培養學生的科學素養、求知慾與創新思維。課程內容涵蓋四大學習範疇，為學生建立扎實和系統化的科學基礎。
  2. 強調「動手動腦」，以「科學探究」與「工程設計與創新」為核心，引導學生經歷提問、實驗、模型設計與改良等過程。同時，課程結合日常情境，以設計思維模式深化STEAM 學習經歷，培養學生靈活運用科學知識解決實際問題的能力，裝備他們能自信地迎接未來科技發展的挑戰。
 
太古小學
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