本校英文科與《國家地理雜誌》合作

日期: 16/01/2026

本校英文科與《國家地理雜誌》合作，在校內製作壁畫，帶領學生走進香港珊瑚礁、海岸與城市的故事，讓他們深入認識海洋生物多樣性及其背後的文化意義。

學生們同時參與了「Imagine We All Make IT」人工智能互動遊戲，挑選自己最喜愛的香港海洋物種，在遊戲過程中探索如何為海洋生物創造更美好的未來，並進一步理解牠們的獨特性與海洋保育的重要性。

在課堂上，外籍英語教師與學生共讀有關地球生命多樣性的圖書，並引導他們討論可採取的行動以拯救香港水域。隨後，學生們運用人工智能及各類設計軟件，創作出以環境保護為主題的海報，展現了他們的創意與責任感。

這一系列活動不僅拓展了學生的跨學科視野，更培養了他們對海洋的欣賞與承擔，為推動海洋保育文化播下深厚的種子。